蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修（日吉青年の家） |
実施施設・機関等 リーダー研修（日吉青年の家） |
| 実施日 2011年7月9日～2011年7月10日 |
実施時間 実施回数：2回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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今回の研修は、後期で実際に学校の研修の引率を行う上で必要となるリーダーとしての経験や知識を学ぶものであった。また同時にコミュニケーション能力や協調性などの人間的資質を身につけるという目的もあったように思う。カレー作りでは、調理中に起こりうる事故や安全面・衛星面の配慮や気配りの仕方を学んだ。オリエンテーションでは、子どもたちを楽しませるための工夫や、実際子どもの立場から得る期待感や感動を感じ取ることができた。活動は班行動が主なので、知らない相手とのコミュニケーションの取り方や班行動における協調性の大切さを学んだ。
・野外炊飯
・山歩き
・ナイトウォーク
・火起こし体験
・動物オリエンテーション
・室内ビンゴ |
活動の総括
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１、安全性の考え方
私たちの立場からではつい大丈夫だろうと考えてしまうようなところに危険がたくさんあるということを学んだ。特にカレー作りでは刃物や火を扱うため危険も多い。その時指導者としてどう注意を払うかやどう児童たちに声かけを行っていくか、言葉としてではなく実際体験することで多くのことに気付き学ぶことができたと思う。
２、子どもたちとの関わり方
指導者としてしっかり指導しなくてはいけない時と児童たちにフランクに接するときのめりはりが大切だなと感じた。また、児童は敏感であるため私たちが楽しくない、何も感じないと思ってしまうことは児童自身も心から楽しんだりすることはできない。引率だから楽しくないと思うのではなく児童の行動に配慮しつつも自分が楽しむ、感動するということの重要さについても考えさせられた。
３、協調性を考える。
最初の方はやはり緊張してなかなか話せないという場面もいくつかあったが色々な体験をしていくうちに仲も縮まっていった。特に火起こし体験では大変ながらも同じ目標に向かってお互いの役割をうまく考えながら活動できたと思う。短い間だったが協力することの大切さや良さを学ぶことができた。 |
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