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蓄積型体験学習詳細
| dobqopdobさんの記録 |
2011年7月19日（火） |
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（諫早青少年自然の家） |
| 実施日 2011年7月9日～2011年7月10日 |
実施時間 実施回数：2回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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・アイスブレーキング
・沢登り
・野外炊飯（焼きそば）
・１日目のふりかえり
・オリエンテーリング
（白くまゲーム、シーソーゲームなど）
・２日間のふりかえり
・子どもと触れ合う時に大切なこと５か条を考える |
活動の総括
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本研修において、計画書にて述べた目標を達成できたかどうか考察し、それを以て本研修の総括とする。
まず１つ目の、野外宿泊体験学習における基礎的な知識と技術を学び身に付けるという目標であるが、これは十分達成できたと思う。野外宿泊体験学習では、沢登りと野外炊飯の２つが、特に専門的な知識と技術を要求され、更に子どもの安全についても特に考えなければならない活動である。沢登りについては、安全な登り方や虫に刺された時の対処法などの技術ばかりでなく、「チャレンジ・バイ・チョイス（自分の能力や体調と相談しながら、目標達成のためにどうしたらよいか適宜判断するという考え方）」という、このような活動を行う時の考え方についても学ぶことができ、自分の予想よりも多くのことを学び得た。野外炊飯については、班内での役割分担や衛生面への配慮など基礎的なことは勿論、薪割りや火おこしなど専門的な技術を体得でき、十分に目標を達成できたと思う。
次に２つ目の、人と人とを繋ぐ方法について学び身に付けるという目標であるが、これについては概ね達成できたと思う。２日間を通して、私たちの班では多くのオリエンテーリングが行われた。互いの名前を呼び合うことに重点を置いたものや、身体も使ったコミュニケーションに重点をおいたものなどが行われたが、全ての活動において、引率者の方は「人と人とが打ち解けあえる空気」を作っていた。名前（フルネームではなく、自分が呼んでもらいたいニックネームを指す）を呼び合うことで心の距離が一気に縮まったり、身体も使ったコミュニケーションを取ることで手と手での支えあいが、心と心の支えあいにもなっているように思えた。また、このようにオリエンテーリングの内容によって打ち解けあえただけでなく、引率者の方が常に笑顔でマイナスな発言を一切しなかったことも打ち解けあえた一つの要因だと思う。本研修の間、私はオリエンテーリングの一参加者としての意識が強く、自分が引率者となった時の視点で考える機会が少なかったので、十分に達成できたとは言えないが、人と人を繋ぐ方法やコツについては十分学ぶことができたので、概ね達成できたと思う。
本研修で学び身に付けたことを、実際に引率する際に十分発揮できるよう、今後も個人で学習していきたいと思う。 |
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