蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（諫早青少年自然の家） |
| 実施日 2011年7月9日～2011年7月10日 |
実施時間 実施回数：2回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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班別での
・簡単なゲーム
・課題解決体験
・飯ごう炊飯
・分かち合い
・沢登り |
活動の総括
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1．集団行動
やはり、この2日間は普段の大学での生活より「集団」や「グループ」を意識して活動することが、多かったように思う。集団の生活や行動では、1人の勝手な行動が集団全体の不具合へとつながる。1人集合時間に遅れただけで、全員が待つはめになる、など普段の生活ならば個人の失敗は、個人の損にしかならないが集団の行動ではそうではないのだと学んだ。
2．柔軟性を高める
2日間活動を共にしたグループの仲間は、今だからこそ「仲間」と言えるものの、初めは見たこともないくらいの知らない人たちばかりであった。
活動を通して、この人見知りを克服するために積極的にさまざまな人に話しかけていった。とても緊張したが、準備されたゲームのおかげもあってみんなと話をすることができた。
緊張や不安などの心の壁を自ら低くしていくことは意外と簡単なのかもしれないなと感じた。
今回のリーダー研修での班活動を通して私が一番感じたことは、一人ひとりの意見の大事さである。
どの活動をしたときも必ず失敗を経験したりや困難なことにぶつかることがあった。このことから、失敗は悪いことではないということ、なぜこうなったのか、どうすればいいか考えることが大切だということ、考えたことを伝えることで他者の意見をみんなで共有することができる、ということを学んだ。結果ではなく、途中の経過が大事なのだということを学ばせてもらった。
今回学んだことは、必ず今後の活動に活かしていかなければならないなと感じた。 |
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