蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 野外体験リーダー実習 |
実施施設・機関等 リーダー研修（諫早青少年自然の家） |
| 実施日 2011年7月9日～2011年7月10日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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・アイスブレイクゲーム
・イニシアティブゲーム
・ロープスコース
・野外炊飯
・NEEL
・沢登り
・ふりかえり、わかちあい |
活動の総括
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2日間、どのような役割が今必要か考えながら、班員と分担し、野外炊飯や沢登りなどの活動を行った。この2日間を通して、今まで以上に人との関わりの大切さを学んだ。周りに仲間と協力して、挑戦できたこと、達成できたことがいくつもあった。これらの成功を得るためには、ただ目的や手段が不明瞭なまま課題にチャレンジするのではなく、予想・計画、体験、反省・振り返り、というサイクルを情報を互いに発信しながら繰り返し行い、どんどん目標に近づけていくことの大切さを学んだ。他の人から色々な意見を聞き、それをみんなで試行錯誤しながら取り入れることによって、どんどん達成に向けて近づいていくことは周りに仲間がいるからこそできることであり、協力することや互いに信頼し合うことは非常に大切であると感じた。
しかし、私は他の皆のように意見をどんどん発信していかず、どちらかというと聞き手に回りがちであったため、もっと努力すべきであったと感じる。自分の役割を持たなかった時間もあったため、今何をすべきか考えて、自分の仕事を見つけ、時間を過ごすべきであったと感じた。
この実習では担当教員の方に支援されることが多かったが、実際秋に小学校で行われる野外体験実習では、自分が子ども達を支援する立場で小学校の教員と同等に扱われる。今回のリーダー研修で学んだことを生かして、児童を支援するという責任感を持ち、児童が自分自身で考えたり、行動していくことができるように適切な支援を行いたいと思う。 |
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