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蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 野外体験学習 |
実施施設・機関等 野外体験実習（蚊焼小学校） |
| 実施日 2011年10月13日～2011年10月14日 |
実施時間 実施回数：2回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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1日目
･出発式
･入所式
･ネイチャーエクスプロアリング
･竹細工
･ナイトファンタジー
2日目
･朝のつどい
･朝食、清掃活動
･火起こし体験
･野外炊さん(カレー作り)
･退所式 |
活動の総括
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今回の1泊2日の野外宿泊体験学習を通して、多くのことを学び、また、普段なかなか経験することができないようなことを経験することができた。
1日目の活動のネイチャーエクスプロアリングでは、A班の中に入って、児童と一緒に自然の中を歩き、行動した。児童たちにとっては少し険しい道もあったが、どんどん進んで行っていた。道の途中に落ちている木の実や不思議な形の石や木、自然の中の音など様々なことに注目したりもしていた。あらかじめ与えられていた課題にも班員全員で協力しながら取り組んでいた。また、この日に初めて会った児童たちだったが、私にも興味を持って話しかけてくれたりするなど、この活動を通してとても仲良くなることができた。児童たちが協力し、励ましあいながら進んでいくのを見て、とてもたくましく、しっかりしているなというのをとても強く感じた。
2日目の火起こし体験は、天候のせいもあってか、なかなか火を起こすことができなかった。班で協力しながら交代で火起こしをしていたが、起こすことができなかったのがとても残念だった。児童たちが頑張っている姿を目の前で見ていたので、とても悲しくなった。その後の活動の野外炊さんでのカレー作りは、班員で協力してとてもスムーズにカレー作りを行うことができた。あらかじめ決めておいた自分の役割を忠実にこなし、一人ひとりがそれぞれ頑張って作ったカレーはとてもおいしかった。
2日間、蚊焼小学校の児童たちと関わり、一緒に活動をしたり、ご飯を食べたり、遊んだりすることを通して、協力することの大切さを改めて感じた。今まで、自分たちが宿泊学習などで活動していたときは、あまりわからなかったが、今回、指導する立場になって児童たちの様子を見ていて、様々な活動の中での課題を自分たちだけでこなしていくためには、班員で協力し、励ましあい、注意し合わないとできないというのがよくわかった。
また、今回、初めて指導する立場で宿泊学習に行き、先生方がどのようなことに気を配って活動を行っているのかがわかってよかった。「あの子はこの時間に薬を飲まなければいけない」「あの子は怪我しているから気をつけなければいけない」などの情報は先生方が共有し、全員で気を配っていた。また、このような施設で過ごすときのマナーなどもきちんと児童たちに指導をしていた。
このように、1泊2日のとても短い期間ではあったが、多くのことを吸収することができた。今回の宿泊体験学習で学ぶことができたことをこれからの実習などで生かしていきたい。 |
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