蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 離島実習 |
活動の名称 離島ならではの教育や地域を知る |
実施施設・機関等 壱岐市立箱崎小学校 |
| 実施日 2011年11月14日～2011年11月18日 |
実施時間 実施回数：5回 実施時間：42.5時間 |
活動内容の概要
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・５・６年生の授業見学
・複式学級（２・３年）の見学
・学習発表会に向けての準備
・６年算数の授業（１回）
・地域についての学習（校長先生より） |
活動の総括
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今回の離島実習では、事前に自分で決めていた「できることを進んで実践する」「児童と笑顔で接し、良いところを見つけて褒める」の２点の目標を達成することができた。
箱崎小学校の複式学級での授業は、教員と臨採の先生の２人が担当し、それぞれの学年で指導を行っていた。３年次の教育実習で経験した附属小学校では１人の先生が行き来する方式だったので最初は少々驚いたが、児童たち１人１人に目が行くという点に関して、メリットがあると思った。
また離島では子供の人数が少ないため、言語環境があまり整っておらず、児童たちの言葉の使い方などが弱い部分が見られた。そのため、担任の先生方は「今日を振り返る時間」「１分間スピーチ」「発言の方法を掲示する」などの対策を行うと同時に、保護者や地域にも協力をお願いしていた。先生方が協力して離島ならではのデメリットをメリットに変える工夫を知り、その強いチーム力を感じた。
今回の離島実習を通して、先生方の様々な工夫、そして学校と保護者と地域の連携の強さを知ることができた。私は、都市部での教員生活よりも離島での教員生活のほうが様々な困難を乗り越えながら、多くのことを学べるのではないかと感じた。そして豊かな自然の中での体験活動ができることも、離島ならではのメリットだと思う。そのため、これからも長崎県の教員を目指し、特に離島教育について勉強していきたいと思う。 |
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