蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 離島実習 |
活動の名称 離島体験実習 |
実施施設・機関等 新上五島町立浜ノ浦小学校 |
| 実施日 2011年10月23日～2011年10月30日 |
実施時間 実施回数：8回 実施時間：58時間 |
活動内容の概要
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地域行事への参加
地域の方々との交流
集団登下校の同伴
絵本の読み聞かせ
授業参観・参加
子どもたち・地域の方々との関わり |
活動の総括
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○少人数授業・複式授業について
私が授業参加・参観させていただいたクラスは、３年生５名、４年生４名の９人が在籍する複式学級だった。私にとって複式の授業は学年ごとに背を向けて（違う黒板を使って）わたりをしながら授業するものという印象が強かったが、国語の授業において９人全員が同じ黒板を見て行う授業を見ることができた。複式だから何でもわたりを行うのではなく、学年が違っても共通して学べる部分は一緒に学ぶという工夫なのだと思う。
実際に授業をしてみると、少人数なので、児童１人１人とじっくり向かい合うことができたと思う。しかし、わたりの授業は非常に難しく、まずは単式の授業をしっかりと学ばなければならないと痛感した。
○学級経営について
私はこの実習を行う前まで「上級生が下級生をリードする」というイメージを強く抱いていた。しかし実際には、３年生が４年生を注意する場面も多々見られた。子ども同士で遊んでいる様子をあまり見ることができなかったが（大学生と遊ぶため）、学年が違っても対等に仲良くしている様子が時々見られた。
○地域交流について
離島に住んでいたことがあったため、「地域の中の学校」「みんなの学校」という意識が強いだろうとは思っていたが、予想を遙かに上回っていた。「地域全体で子どもを育てる」という言葉がぴったりである。今後の課題は、地域と学校とのバランスをいかに保つかだと思う。
関わって下さったすべての方々と出会えたことを、心から感謝するとともに、浜ノ浦でもらった優しさを今後出会う人々にたくさん伝えてゆけたらと思う。本当に素晴らしい１週間だった。 |
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