蓄積型体験学習詳細
| dobqopdobさんの記録 |
2011年9月29日（木） |
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 野外体験実習 |
実施施設・機関等 野外体験実習（山里小学校） |
| 実施日 2011年9月26日～2011年9月27日 |
実施時間 実施回数：2回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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・出発式、入所式等の指導
・ウォークラリー
・ナイトハイク（下見も含む）
・野外炊飯
・朝食等の食事時の指導
・入浴、就寝時等の指導 |
活動の総括
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本実習に臨むにあたって設けた、２つの目標が達成できているかの評価を以て、活動の総括とする。
１．学習以外の面での指導について体得する
本実習において、主に指導しなければならなかった面は、生活面と社会的な面である。まず、生活面では食事や入浴等の日常的な行動が、普段とは大きく異なっており、子供たちが戸惑う場面がよく見られたが、まめに声掛けをしたり、自分が実践して見せたりすることで、比較的スムーズに行動させることができたのではないかと思う。また、社会的な面については、ウォークラリー等の集団での活動の際に、「敢えて指導をしない」ということを学び、実践できた。他人と意見を交換することや、どの意見が一番いいか話し合うことといった、社会で必要とされるコミュニケーション力を培う手助けになったのではないかと考える。
２．子供たちを様々な面から捉える
この２日間は、子供たちと多くの会話をすることができた。専攻の都合上、中学生と関わることは多々あるが、小学生と関わることは少ないため、とても貴重な経験となった。また、集団活動の中の子供たちや、各自で行動管理して動く子供たち等、様々な状況に置かれて活動する子供たちを観察することができた。今後教員になるために学ぶ中で、本実習で観察した子供たちの様子は重要な情報となることだろう。 |
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