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蓄積型体験学習詳細
| 1r1qxさんの記録 |
2011年11月20日（日） |
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 矢上小学校宿泊学習 |
実施施設・機関等 野外体験実習（矢上小学校） |
| 実施日 2011年9月26日～2011年9月28日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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1日目
09：00 矢上小学校出発
10：15 自然の家到着
入所式
11：30 昼食
12：00 沢登り
16：15 沢登りの反省
17：00 夕べの集い
17：15 ナイトハイクコース下見
18：10 夕食
19：00 ナイトハイク
20：00 入浴
21：10 1日の振り返り
21：20 室長会議・班会議
21：30 就寝準備
21：40 引率者会議
2日目
06：00 起床
06：50 清掃・準備指導
07：30 朝の集い
キャンプファイヤー出し物準備
08：10 朝食
09：30 登山準備
10：00 登山
昼食
下山
15：00 登山反省
キャンプファイヤー準備・アスレチックで遊ぶ
16：50 夕べの集い
17：15 夕食
18：15 入浴指導
19：40 キャンプファイヤー
21：10 1日の振り返り
21：20 室長会議・班会議
21：30 就寝準備
21：40 引率者会議
3日目
06：00 起床
06：50 掃除・出発準備
07：30 朝の集い
07：45 朝食
10：00 野外炊飯
13；55 退所式
14：15 自然の家出発
15：30 矢上小学校到着・解散 |
活動の総括
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・子ども達と積極的にかかわるについて
なるべく多くの子どもと関わることを目指しており、担当クラス以外の子どもとも関わることができた。しかし、厳しく注意をすることがあったため、怖い印象を与えてしまったかもしれない。注意できたことについては、必要なことだったし、安全面などを考えてのことだったので、やってよかったことだと思っているが、相手が小学生だったことを考えると、もっと厳しくない言い方をしたほうがよかったかもしれないと思う場面もあった。
・声のかけ方を考えるについて
注意の仕方については上記したとおり。活動の際の声かけは、野外炊飯で特に反省することが多かった。時間がなく、予定に間に合わせることが必要であったが、もっと子ども達に楽しく、主体的に活動させることができたのではないかと思う。
・全体を把握する・視野を広く持つについて
活動に指示や変更などの共有ができてないことが多く、大変なこともあったが、そのつど、引率学生同士で協力したり、自分で考えて行動することができた。しかし校外での普段とは違う学習では、安全に、スムーズに活動するために、情報共有の重要性を感じた。
子ども達と触れ合いながら、全体を把握したり、他の子どもの様子を見たりすることは難
しいことだと思ってが、けがをする子供などがいなかったし、分担して子ども達を担当できていたと思う。また何よりも体力が必要であることを実感した。 |
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