蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 宿泊学習 |
実施施設・機関等 |
| 実施日 2011年11月1日～2011年11月2日 |
実施時間 実施回数：2回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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1日目
出発式
入所式
オリエンテーリング＜ポイント地点誘導・クイズ出題＞
夕食
ナイトハイク＜ポイント地点誘導＞
活動班反省・自由時間
連絡会
2日目
清掃
連絡会
朝食
飯ごう炊飯－焼きそば－
退所式 |
活動の総括
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1.これまでに経験した学習支援実習で学んだことを活かす。
子どもたちとのコミュニケーションの取りなど、自分から積極的に子どもたちと関われたのではないかと思います。
また、指導と支援の区別があまり出来ていなかったように思います。子どもが自由にする場面でも、すこし口を挟みすぎたのではないかと反省しました。
2.児童を観察し、その児童に適切な支援が出来るようにする。
先生方からも打ち合わせの段階でアドバイスを頂いていたのですが、頭で考えることと行動に移すことの難しさに気づかされました。私なりにアンテナを張り巡らせましたが、その後の対処や支援などとても不十分に終わりました。
子どもが、もう一方の子どもを責めているように聞こえる場面でも、お互いを納得させることも出来なかったと思います。
この目標を掲げたことで、また新たな課題が出てきたので、今後この課題を解決したいと思います。
3.自らが楽しみ、児童を巻き込みながら活動に参加する。
実際、子どもたちみんなが積極的に参加していたと思うので、この目標は付加的なものになりました。ただし、常に子どもたちとは関わり合っていたかったので、自分から積極的に子どもたちの輪に入っていくようにしました。その結果、この目標が自分の中では一番達成できたのではないかと感じています。 |
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