蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 イベント実習 |
活動の名称 学生部j会 |
実施施設・機関等 蓄積型体験学習 学生部会 |
| 実施日 2012年4月3日～2012年4月16日 |
実施時間 実施回数：4回 実施時間：10.5時間 |
活動内容の概要
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・学生部会の司会進行
・蓄積型体験学習の説明会準備、運営 |
活動の総括
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学生部会の書記として活動し、実習や授業と少し違った経験をすることができた。
まず各係との連携を常に大切にした。執行部内では連絡を密にとりながら活動を分担して行い、係の振り分けも、最初は4年生と3年生を両方配置するようにしてスムーズにそれぞれの仕事が行えるようにすることができた。また、会を開いたり準備していく中で説明会参加者や準備・運営を行う他の学生部会、先生方のスケジュールを調整する機会がたくさんあった。人数が多く慌ててしまったこともあったが、広く考えを巡らせて進めていく必要があるとわかった。
学生部会の学生とのコミュニケーションは、準備・運営をしていく中で積極的にとることができたと思う。同学年、他学年関係なく皆の協力がなければ活動をしていくことができなかった。また、4年生は振り分けられた仕事だけでなく意見をくれたり提案をしてくれたりしたのでとても助かった。会を準備・運営するには人数も必要になるし、広い視野が重要になる。周りの協力が大切だと改めて感じた。
説明会当日の準備や運営では特に臨機応変に対応することが求められた。その場で判断しより早い対処をするために努力はしたが、反省点もあるのでしっかり3年生に引き継ぎをして活かしていってほしい。
集団で何かを企画し運営していくことは、社会に出て働いていくうえで必ず経験することである。学生部会で学んだことを活かして、責任を持って自分の役割を果たしていこうと考える。 |
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