蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援活動 |
実施施設・機関等 長崎市立 三重小学校 |
| 実施日 2012年5月27日～2012年8月21日 |
実施時間 実施回数：3回 実施時間：20.5時間 |
活動内容の概要
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・運動会運営の手伝い
・校内清掃（教室、水槽、図書館等）
・教材作り |
活動の総括
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３日間を振り返ると、三重小学校では児童と触れ合う時間よりも、児童が見ていない場所での先生方の動きを拝見する機会が多かった。
運動会では、児童とともに審判の仕事をさせていただいたが、小学校の場合競技の流れやどの学年、どの児童が仕事をするのかなど教師が正確に把握しておかないと運営は成り立たないという感想を抱いた。１日子どもと過ごしていると、運動会の話はもちろん、今までの練習の過程や普段の生活、趣味、お友達のことまでたくさんのことを話すことができた。自分のチームが負けそうなとき、感極まってつい泣き出す子もいたが、こんなに悔しい思いも、そして喜びもいろんな”思い”を小学生には大切にしてほしい。こうやって人は成長するんだと、しみじみ思った出来事だった。いろんな形で自分を表現しようとしている子どもたちの姿はとても輝いており、たくさんの元気をもらった。また、別の仕事でビデオ撮影を任され、三重小学校の記録を残すという責任をしっかりと果たせたことも、良い経験だったと思う。
計３日間の実習のうち、２日間はほぼ校内清掃に時間を費やした。授業が行われている期間は、先生方は授業の準備や児童のお世話をされているため、ゆっくり校内を清掃する時間もないと話されており、長期休暇ならではの仕事だったと思う。様々な場所の清掃にあたったが、教材の整理・整頓や環境整備も、教師がすべき重要な仕事であることを実感した。「この場所を、この教材を子どもが使うのか。」と考えると、作業も楽しく行うことができた。また作業中、運動会で出会った児童を含め、数名の児童とも関わることができたが、できればもっと児童と関わる時間がほしかった。
三重小学校の先生方はみな温かく、とてもよくしていただいた。「また来てほしい。」というお言葉もいただき、微力でしたが学校経営に携わることができてよかったと思う。機会があればまた訪ねたいと思うような、素敵な小学校だった。 |
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