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蓄積型体験学習詳細
| KoftYankさんの記録 |
2012年10月25日（木） |
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援 |
実施施設・機関等 長崎市立 式見小学校 |
| 実施日 2012年5月27日～2012年9月28日 |
実施時間 実施回数：3回 実施時間：22.5時間 |
活動内容の概要
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1日目 運動会の補助 主に運動会の会場設営・放送の補助・後片付け
2日目 ●３・４年生の学習支援
・各授業の観察
・採点作業
・各授業の授業準備の支援
●給食指導
●昼休みなどに児童と遊ぶ
●掃除指導
●漢字テスト作成
３日目 ●早朝清掃のお手伝い
●３・６年生の学習支援
・各授業の観察
・理科の校外見学の引率
・各授業の授業準備の支援
●給食指導
●昼休みなどに児童と遊ぶ
●クリーン作戦引率
●小体会の練習に参加 |
活動の総括
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蓄積型体験学習の一環として今回は式見小学校で学習支援させていただくことになった。３日間で約22時間というかなり短い時間の中で運動会の補助員や各クラスの学習支援など様々な貴重な経験をさせていただいた。運動会とはどのように進行しているのかその裏側を自分の目で見たり体験することで感じることがたくさんあった。各クラスの学習支援では様々な学年の子どもたちと接することができて先生たちはどのようにして子どもたちのやる気を引き出しているのかを知ることができてよかった。
今回の実習で自分が一番印象に残ったのは3日目の生活だ。なぜなら,3年生の社会の授業で社会科見学に行く前の事前指導から事後指導と一貫した授業の流れを見ることができたということが自分の中でとてもうれしかったからである。また,6年生の理科の授業で学校外まで足を延ばして地層を見学に行けたこと。式見という地はとても自然に満ち溢れたいたり,地域と学校とのつながりという大学の授業ではなかなか見ることができない貴重な部分にふれたり出来た。さらに,学校側が地域に対して行っているクリーン作戦に参加させてもらったり小体会に向けてのクラスの練習に参加させてもらうという貴重な体験をさせていただいた。
学校の先生方が6学年中4つの学年を支援させていただいて,少しでも多くの子どもたちとふれあう機会を与えてくださったこと。また,「ぜひ私のクラスに来てください」とうれしい言葉をかけていただいたこと。自分たちが何をしたらよいのか親切に教えていただいたりと今回の実習をかなり充実していました。この貴重な実習をもとにこれからもがんばっていきたいと思った。 |
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