蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援 |
実施施設・機関等 長崎市立 西浦上小学校 |
| 実施日 2012年9月5日～2012年11月14日 |
実施時間 実施回数：9回 実施時間：63時間 |
活動内容の概要
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・各教科の支援
・宿題等のチェック
・掃除指導
・下校指導
・就学時健康診断会場設営
・小音会指導 |
活動の総括
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今回の学習支援では多くのことを学ぶことができた。私の最初の目標の中に学級経営について学びを設定していた。一日の学校の流れから児童に対する指導の仕方まで現場でしか体験できないようなことが多くあった。中でも児童に対する。褒める、叱るのメリハリは経験のない私からすると得るもの多かった。子ども達を褒めるときはきちんと褒め、叱る時は厳しく叱ったりもされていた。当たり前のようなことではあるが、難しいことだと感じた。これからきちんと経験を積んでいきたい。
また、この二ヶ月あまりで子ども達の吸収能力の高さ、可能性などを感じることができた。算数の時間では筆算や掛け算を中心に学習したのだが、最初はまったくといってよいほどできていなかったが、回数をこなすうちに、間違いはほぼなくなり解くスピードも著しく伸びた。この短期間ではじめて習ってから習得までの時間が短く子どもの吸収力に改めて驚かされた。他にも小音会では二年生は合奏を行い二ヶ月足らずでピアノ伴奏を含め、難しい演奏を子ども達だけでやり遂げたのは感動した。この程度しかできないと決めるのは大人で子どもは本当に無限の可能性を秘めているのだと感じた。
毎週一回ではあるが子ども達と過ごすことがができて全力で学習し、全力で遊び関われたことは私にとって貴重な財産である。改めて教師になりたいと再確認することができた。
最後に校長先生をはじめ、先生方には本当にお世話にり貴重な経験をさせていただけたことに感謝し、この経験を将来に生かしていきたい。 |
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