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蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 ボランティア実習 |
活動の名称 しま巡り交流事業 |
実施施設・機関等 しま巡り交流事業（長崎県教育庁生涯学習課） |
| 実施日 2008年8月1日～2008年8月4日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：40時間 |
活動内容の概要
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県内から集まった子どもたちと、離島の自然にふれ、子どもたちが野外活動を通して新たな仲間作りを行うサポートを行う。子どもの引率や安全確認を行う。
体験プログラム１日目、出会いの式
体験プログラム２日目、石ころペイント・ペーロン体験・ビーチスポーツ・サンドアート
体験プログラム３日目、バラモン凧作り・五島市名所巡り・バラモン凧あげ体験
体験プログラム４日目、別れの式 |
活動の総括
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県内の各地域から集まった初対面同士の子どもたちが、家庭を離れ３泊４日の長期にわたって、五島の自然にふれ、共同生活をしながら様々な体験活動を行う。約１０名の班のリーダーとして子どもたちの引率・安全確認を行うのが役目。
１日目、子どもたちの緊張をほどくためにアイスブレイクを行った。
２日目、１日中野外活動であったので、子どもたちの体調管理に気を配った。
五島の自然にふれ、子ども自身の共同作業が多かったので子どもたち同士、お互いに心をひらいているように感じたし、自分自身にとっても子どもたちを近くに感じることができた。
３日目、五島の伝統に触れることで、五島への関心を子どもたちと一緒に高めることができた。
４日目、別れの式では子どもたちが４日間の思い出を、楽しいものであったと考えてくれていたことを知ることができて嬉しかった。
自分自身３日目に体調を崩してしまい、班員やスタッフの方々にご迷惑をおかけしてしまったことに深くお詫び申し上げます。
自分自身にとってこのしま巡りで目標にしていた「子どもへの接し方を学ぶ」ということについては達成できたように感じるが、同時に様々な課題を見つけることができました。
教員というのは体力勝負な部分があり、校外活動で子どもをまとめることがいかに大変なことであるのか十分に理解することができました。
課題としては、第一に、例えばある子どもが何かに挫折している時、どのように声かけするのが適切なのかとっさに考えることのできるような判断力を身に付けたいです。
このしま巡り交流事業は、自分にとって忘れることの出来ない貴重な体験の１つとなりました。この体験を次の実習、将来の夢に生かしていきたいです。 |
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