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蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（日吉青年の家） |
| 実施日 2012年6月30日～2012年7月1日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：20時間 |
活動内容の概要
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１日目
・入所式
・講義
・カレー作り
・ひよしミッション（MOSTクイズ）
・キャンドルサービス
・夕食
２日目
・朝食
・火おこし
・竹箸作り
・退所式 |
活動の総括
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○集団行動の大切さを学ぶ
このリーダー研修では，基本的に班活動であったため，ほぼ全ての活動において集団行動となっていた。大学生となると，皆自我を抑えることができるため，各活動での役割分担時もスムーズに進めることができたが，実際に小学生が同じ立場に立った時，けんかになってしまう可能性もある。そのような場面に立ち会った時は，どの役割になってもその活動が全体での中ではとても大切な役割であること，楽しく有意義なことであることを，今回のリーダー研修で身を以て学んだので，その事を子どもたちに具体的に助言することが可能である。
また，体験学習以外でも，食事の時間や入浴時，各部屋で過ごす時間も，常に集団で活動しており，少ない施設の中では，譲り合いが必要となってくる。仲間と共に一泊するだけでも，その譲り合いの気持ちや協力し合うことで，絆は更に深いものになる。私が実際に子どもたちの引率をする際も，譲り合いの大切さを伝え，クラス，学年の絆を深めてほしいと思う。
○安全性を第一に考慮する
今回のリーダー研修での様々な体験学習の中でも，一つ間違えれば大きな事故に繋がる場面はたくさん見られた。火の扱い，調理器具の扱い，自然の中での危険，工具の扱いなどが挙げられる。これらの危険を防ぐには，体験前の充分な説明がいかに大切かということが分かった。今回は，日吉青年の家の先生方が体験活動前に，何度も安全な扱い方を説明してくださった。おかげで我々も大きな怪我無く事を終えることができた。だから，子どもたちにはどうしてそれが危険なのかというようなことを，具体的に伝える必要があり，危険から子どもたちを守らなければならない。
また，特にひよしミッションなどのような野外での活動では，人の手の入っていない自然の中で行うので，予測のできない危険がたくさんある。しかし，このような場面では，仲間同士で手を取り合ったり，次通る人のことを考えて足場を作っておいたりと，協力し合うことでお互いを助けることができることを学んだので，子どもたちも，できるだけ自分たちの力でお互い協力し合いながら活動を行うようサポートしていきたいと考える。 |
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