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蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（諫早青少年自然の家） |
| 実施日 2012年6月30日～2012年7月1日 |
実施時間 実施回数：2回 実施時間：20時間 |
活動内容の概要
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アイスブレイク
沢登り
野外炊飯
ふりかえり
朝の集い
クラフト棟で活動
ふりかえり・わかちあい
全体ふりかえり |
活動の総括
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今回のリーダー研修は私にとってとても良い経験になりました。
いつも一緒にいるメンバーでの活動じゃないというところが、自分を成長させてくれたと思います。
今回の実習の目標としていた一つ目の「仲間と協力する」については、たくさん感じるものがありました。沢登りや野外炊飯といった活動を通して、最初の緊張していた雰囲気もなく、ひとりひとりがそれぞれの役割を果たし、互いに協力できる仲となっていきました。相手の気持ちも考えながら、自分の意見も伝える。そういう活動のなかで自分の見えない部分、相手の見えない部分に気づけたりしていくと感じました。
また、アイスブレイクを含め、たくさんのゲームをみんなで楽しみ、仲良くなっていきました。しかしこの活動の中にも、相手を思いやる、ルールを守るなどといった社会で必要なことが含まれていたと思いました。
二つ目の目標は次回の野外体験学習につなげるというものです。
今回、コンディションも悪く、活動のなかには危険がたくさんありました。
野外炊飯の際、なたを使う場面がありました。そこで、自然の家の方から
「なたは危ないから使い終わったらもとあった場所に戻してきておいてください」
と言われていました。しかし、私たちの班は、最後まで置きっぱなしにしていて注意を受けました。今回は怪我がなかったので良かったのですが、子どもたちにはそういった危険なことについての指導をしっかりしないといけないと感じました。
最後に、私たちのグループは、この研修の始めに、ドアが開けっ放し、使った後のペンをきちんと直していない…
といったことで注意を受けていました。
当たり前のことを当たり前にできていなかった部分を反省し2日間みんなで協力し楽しく過ごすことができました。
細かいところに「気づく」力も今回の研修で学ぶことができました。
今回学んだことを活かして、野外体験学習では、たくさんの子どもの笑顔に出会い、自分も楽しめるような活動にしたいです。 |
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