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蓄積型体験学習詳細
| campingbabyさんの記録 |
2012年7月5日（木） |
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（諫早青少年自然の家） |
| 実施日 2012年6月30日～2012年7月1日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：20時間 |
活動内容の概要
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リーダー研修での活動内容の概要としては、各自それぞれの班に分かれ、自然の家のスタッフから、活動を行う際の注意点や説明を聴き、その後各班に分かれて、アイスブレイクゲームを行い、班の仲が打ち解けたところで沢登りを行う。その後は、野外炊飯を行う。野外炊飯の後は一日の振り返りや軽いゲームを行い、二日目の活動内容を確認した後に入浴、就寝という流れで一日目の活動を終えた。
二日目は、朝食後各自部屋の片付けを行う。午前中は６班の担当スタッフの方を中心にボールやボールやカードなどを使ったゲームを紹介してもらい、そのゲーム毎に課題や目標を掲げて活動した。昼食後は午前中の振り返りで出た反省を踏まえて、ボール渡しゲームを行い、反省を活かして活動できたかどうか確認して、最後に秋の研修に向けての目標を一人ずつ発表して班活動を終了した。
全体集合で各般の活動内容、感想等を聞きスライドショーを見て、全日程終了。 |
活動の総括
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今回のリーダー研修は本当に楽しいものでした、楽しいだけでなく勉強になることも沢山ありました。中でも沢登りの活動とアイスブレイクやイニシアティブゲームは私自身を成長させてくれる活動になりました。
まず、沢登りでは前もってスタッフの方から沢登り活動には危険が伴うので十分注意して、みんなで協力して登るように説明を受けたにも関わらず、沢登りの途中でふざけた少し危険な行動をしてリーダーの方から注意を受けました。児童の目線に立って活動を楽しむことは大切だが、教師としては児童の安全を確保することが最優先であり、児童の立場、教師の立場の二つの立場を考えて、メリハリのある行動をしなければいけないなと改めて実感しました。
アイスブレイクやイニシアティブの活動では課されたゲームの課題をいかにして２５人の仲間と協力しそれぞれの役割を決めて達成できるかというものでした。そのような状況そのような状況の中で自分自身も意見を提案しながら、他の人の意見もしっかり聞くことで、協調性を実感できました。その後のゲームでも、振り返りでも積極的に発言できた。その結果、何事にも積極的に関わって初めて協力することの難しさや、楽しさを体験することで、協調性を築きあげていくのだと感じました。
一泊二日の短い期間でしたが、得るものが多く、とても内容の濃い二日間でした。この経験を秋のリーダー研修で活かしたいです。 |
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