蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（諫早青少年自然の家） |
| 実施日 2012年6月30日～2012年7月1日 |
実施時間 実施回数：2回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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＜１日目＞
アイスブレイクゲーム
イニシアティブゲーム
野外炊飯
イニシアティブゲーム
＜２日目＞
沢登り
ふりかえり
わかちあい |
活動の総括
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１．「野外体験教育について理解する」について
私はこのリーダー研修に参加し、自ら活動を体験することによって、自然の素晴らしさを感じることができ、その活動を通してチームや集団行動での大切なことを考えることができた。学校外での宿泊体験として自然に接することも大切なことだが、その活動の中で友達と協力し合い、課題を達成していくという過程で楽して楽しいことだけではなく、難しいことを乗り越えていく中に楽しさがあるということを学べると思った。授業だけでは学べない人間的なことを、野外体験教育では学習できるということが分かった。
２．「施設の環境や設備を把握する」について
私が次回このような施設に来る際は、子どもたちの支援者という立場でくるので、子どもたちの活動がスムーズにいくように、今回自分が利用した施設はだいたい把握できた。男子の宿泊棟と別館が分からないので、そこは地図でしっかり確認しようと思った。
３．「支援者としての能力、心構えを習得する」について
リーダー研修の活動すべてにおいて主体的に活動に参加できたので、支援者として大切な資質をボランティアスタッフの皆さんから学ぶことができた。子どもたちに体験から学びを獲得させるために、支援者としてどこまで関わるといいのか、どのように助言をしてあげたらいいのか等、たくさんのことを学習した。今回の研修では、支援者の視点というよりも参加者の視点で活動をしていたので、子どもたちの気持ちになって考えることができたと思う。私自身が学んだことを子どもたちにも伝えたいという気持ちになり、しっかり支援していくという心構えができた。 |
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