蓄積型体験学習詳細
| CnBh2さんの記録 |
2012年11月10日（土） |
| 体験分野 離島実習 |
活動の名称 離島実習 |
実施施設・機関等 壱岐市立 八幡小学校 |
| 実施日 2012年10月15日～2012年10月19日 |
実施時間 実施回数：5回 実施時間：45時間 |
活動内容の概要
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朝ボランティア、朝マラソン
授業観察
学習支援
特別支援学級
ハロウィンパーティ
フットサルのコーチ
通学合宿
ミニクリーン作戦
交流遠足
下校指導 |
活動の総括
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八幡小学校の子どもたちは、人数の少なさを感じさせない、とても元気な子どもたちで、学校全体が一体となっていました。
授業では、1回の授業で全員が発表できたり、何度も発表できるのは、少人数の良さだと改めて実感することができました。
また、年上の子どもたちの面倒見の良さを実感することもできました。他学年で集まった時は、その時の年長者が、しっかりリーダーシップをとっていて、とても頼りになる姿を見ることができました。年上の子が、みんなのリーダーをしている姿をみて育ってきている子どもたちなので、自然とリーダーシップがとれるようになっているのだと思いました。
体力面では、朝マラソンや昼休みに、子どもたちとともに体を動かす中で、毎日の蓄積で、体力がついてきているのだということが実感できました。また、学力面では、八幡小独自の取り組みである基礎タイムで、全学年が同じプリントを学習していくことで、低学年では定着を目的に、高学年では定着と自信をつけさせるとこができ、基礎学力がついていくのでとても良い制度だと思いました。
地域との関わりとして、通学合宿やミニクリーン作戦を体験することができました。地域の方が行ってくれたエコ学習や、ミニクリーン作戦で八幡地区を清掃活動しながら歩いてみて、地域の方の協力があるからこそできる行事であったり、地域と密着していることが実感できるものとなりました。
八幡小独自の取り組みをみて、学校の一体感や子どもたちの元気の良さは、こういうところからきているのだと思いました。
八幡小学校で今まで経験したことのない、多くのことが学ぶことができました。壱岐の良さを、八幡小の良さをたくさん感じることができ、充実した実習になりました。 |
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