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蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 野外体験学習 |
実施施設・機関等 リーダー研修（諌早青少年自然の家） |
| 実施日 2013年6月29日～2013年6月30日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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リーダー研修の意義と目的の講義
アイスブレイキング（全体・班ごと）
班でBEINGの作成、目標設定
安全管理・応急救護の講義
火おこし・カレー作り
ボンファイヤー
体験学習法倫理の講義
沢登りにつて
山の散策
二日間の振り返り（班ごと）
班ごとの発表 |
活動の総括
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アイスブレイキング…今回は班員が仲のいい人、話したことのない人
様々でした。初めのアイスブレイキングでは持ち物
をまわし自己紹介を伝えていく、というゲームを
しました。そこで初めて名前と好きなものを知り、
そのあとボールを名前を呼びながら回すやつで
名前を覚え、実際に使うことで少しだけ近い存在に
なっている気がしました。このような活動は初めて
かかわる人やかかわりが少なかった人ともすぐに
楽しみながら仲良くなれるので子供たちにも
ぜひ体験してほしい活動だし自分も配慮したいと
思いました。
BEING…班ごとにまとめた目標をはじめはバラバラだった気持ちも
最後にはみんな目標を意識し達成することができました。
目標を設定しないと具体的に動けないという説明をハッピーさん
（担当のかた）から身をもって体験し説明してもらいました。
また、担当の方は常にBEINGをだしわたしたちに意識させる
ように配慮してくださったので自分も子供たちに配慮したい
とおもいました。
火おこし、カレー作り･･･今までやったことのない活動をし、技術面も身についたし
これを子供たちに教えると同時に子供たちの安全も気に
していかなければならないな、思いました。
なかなかつかない火、ついたときの喜び、
ご飯が炊けたときの感動など班のみんなで共有したことで
いつの間にか仲良くなっていることに気づきました。
沢登り…今回はかみなり警報が出ていて中止になりました。
行かせたい気持ちもある中、安全を最優先すること
の大切さをしりました。山の散策ということで自然に
ふれあいまた感動を覚えました。
今回二日間参加し、火おこしまき割りなどの技術の面も
身に着けることができました。また、安全面で配慮すること
万が一事故が起きた時の対応の仕方なども学び引率する
時の注意点など知ることができました。
また今回じぶんが味わったみんなと仲良くなること
協力すること、感動、喜びなど、子供たちに
伝えたり、子供が味わえるように配慮できる
ようになりたいと思いました。 |
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