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蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 野外体験リーダー研修実施計画 |
実施施設・機関等 リーダー研修（諌早青少年自然の家） |
| 実施日 2013年6月29日～2013年6月30日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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初日は、朝の９時に中部講堂前に集合し９時３０分にに出発をした。１０時３０分前に今回の実習先である諫早青少年自然の家に着き、開会式・ポイント講座が行われた。その後はレストランで昼食をとり、１３時から全体のオープニング、１３時３０分から班別のオープニングを行った。１４時３０分から安全管理と応急処置を行い、１５じ３０分から炊飯活動を班員と行った。２０時からボンファイヤーを行い、２１時に入浴、２２時３０分には就寝するという日程だった。
二日目は、６時３０分に起床し７時３０分から朝の集いが行われ４５分に朝食をとり、各部屋に戻り清掃・荷物整理を行った。そして９時から体験学習法の理論と講習があり、散策を行った。散策から帰って昼食をとり振り返りをしその発表の練習のあと、班別に発表を行った。そして１６時に自然の家を出発し大学に１７時３０分前に大学に到着した。 |
活動の総括
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初日の活動では、炊飯活動が一番心に残っている。班員と協力しておいしいカレーを作ることができた。カレーを作るだけでなく、初体験となった薪わりや火おこしを経験できてよかった。薪わりに関しては、思っていたよりも力が必要だし難しかったので、小学生のこどもたちには大変だろうなぁと思っていたら、指導員の人が子どもたち二人でできる薪わりの方法を教えてくださった。実際に班員とその方法で薪わりをしたら簡単にできたので自分が教師になった時には教えてあげようと思った。作り終えたカレーをみんなで食べたがとてもおいしかった。最後の片付けでは、なべなどについたこげを落とすのが本当にきつかった。指導員の人が言うには、この作業でも粘り強く続けることの大切さを教えることができるのだそうだ。そして、きれいに落ちた時の達成感も終えることができるのだという。とても勉強になった。ボンファイヤーでは、班員の思ったことなどが聞けて面白かった。
二日目の散策は、悪天候のため沢登が中止になったのでその代わりに行われたものだ。私は、沢登を本当に楽しみにしていたのでとても残念だった、しかし、散策をする中で自然植物の名前などを教えてもらい新しいことを知ることができてよかった。
最後の班別の発表では、各班が様々な工夫を凝らしていて面白かった、発表の内容を聞いていると、みんながこの研修で多くのことを学べたことが分かった。そして、発表がすべて終わった後にこの二日間のみんなの活動の様子をまとめたスライドを見た。みんなとても楽しそうにしていていい研修になったなぁと改めて感じた。
この研修の目標であった班員と協力することの大切さを学ぶことができた。さわのぼりには行くことができなかったが、話を聞いて危険性なども学ぶことができた。多くの人のおかげでいい研修になったと思う。 |
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