 |
蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（日吉青年の家） |
| 実施日 2013年7月6日～2013年7月7日 |
実施時間 実施回数：2回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
| |
・竹箸づくり
一本の丸い竹を鉈を使って割っていき、そのあと一人ひとり小刀で削って形を作っていく。
竹の細い棒を少しずつ削っていき、細くしていきながらも形を調整していくのが難しい。小刀の扱い方や、力のいれ加減に注意して行った。
・炊さん活動
班ごとに分かれて火起こしからカレー作りを行う。火起こし班、飯ごう準備班、食材準備班、食器準備班とに分かれて進めていく。外での活動のため、風や雨といった条件で火起こしからうまくいかなかった。室内での調理とは違う点について、急な変化にも対応できるようにしておく。
・ひよしンテーリング
地図をたどってポイントを探し、地点において遊びのミッションを行う。班ごとに進む方向もそれぞれ違うので、班でまとまって行動する必要がある。また、坂や階段など足をつかってきついところもあるため班員全員で協力して進んでいかなければならない。
・ナイトファンタジー
キャンドル点火 木につけられたキャンドルに各班の代表者が一つずつ火をつけていく。
ナイトウォーキング 提灯をもって各班ごとに決められたルートを一周してくる。
火文字 みんなで決めた「友」という文字を一人ひとりが持ったキャンドルを使って、一班ずつ描いていく。
・決意表明
キャンドル点火の時にそれぞれの班で決めた、本日の反省点と明日の目標や決意を発表していく。暗い中での一日を振り返り、その日の活動についていろいろ話し合うことができた。普段の生活では味わうことのない環境でいつもとは違った班員の顔を見ることが出来る。 |
活動の総括
| |
| 野外宿泊体験学習は、今まで自分自身体験してきたことだったので内容としては予想していたものだった。しかし、自分が活動を行うのとそれを周りで見るのでは動き方も声のかけ方も変わってくるし、何より教師やその補助として監督する立場では、子どもたちの行動や発言などに対して注意しておかなければいけないことがたくさんあるのだということを今回のリーダー研修を通して改めて感じた。今回の研修で学んだことは、野外宿泊体験学習のとき以外でも生かせることだった。また、学校外での活動ではいつもと異なる環境下での学習となり、子どもたちの意識も散漫になり気をつけなければいけないことが普段よりも多くなるということも分かったので、そういったところを忘れないようにし子どもたちと実際に接したときに実践できるようにしたいと感じた。 |
←戻る
|
|
トップページへ戻る
|
|
