蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 自分たち |
実施施設・機関等 リーダー研修（諌早青少年自然の家） |
| 実施日 2013年6月29日～2013年6月30日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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・アイスブレイキング
(子どもたちが打ち解けることがてきるよう行う活動を体験する。)
・炊飯活動
(薪割り、火起こし、飯ごうなど子どもたちに指導できるように体験する。)
・ボンファイヤー
(１日を振り返る。学んだことをたしかめる。)
・山道を散歩
(子どもたちに指導できるよう体験する。)
・講義
(宿泊体験学習の注意事項やこの体験の意義を学ぶ。)
・発表会
(この合宿で学んだことをみんなで伝え合う。) |
活動の総括
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この研修では、次指導者として子どもたちの補助、見本となれるよう多くのことを学ぶことができたができた。わたし自身も子どもたちと同じ立場としても活動し、グルーブでひとつのことをやり遂げる達成感を改めて実感できた。
・教員になるために大切なこと
特に炊飯活動を通して感じたことであるが、教員は見守るべきところ、指導すべきところを判断できるようにならないといけないと思った。子どもたちが主役であるのだから、一人一人が自分達で考え行動できるようにならなければならない。しかし、危ないとき、善悪の判断が出来ないときはしっかり指導しないといけない。そういうメリハリを大切にしないといけないと思った。
・集団生活で学んだこと
集団生活では、ひとりが違う行動をとることによってとても迷惑をかけることになる。ルールを守り、ひとりひとりが責任をもたなければならない。あらためて、一人の行動の重みを考えさせられた。それと同時にみんなで活動することの楽しさや終わった時の達成感を感じた。宿泊体験学習が子どもたちの仲を深め、結束力のある集団にできるといいなと思う。
職員の方々、先生方にはとてもお世話になりました。ありがとうございました。 |
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