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蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 野外体験リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（諌早青少年自然の家） |
| 実施日 2013年6月29日～2013年6月30日 |
実施時間 実施回数：2回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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・野外体験学習に関係する講座
・炊飯活動
・ボンファイヤー
・散策
・班別発表 |
活動の総括
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1、目標について
今回私は、この野外体験リーダー研修に参加するにあたって、①積極的に行動する。②新しいことに挑戦し、新たな自分を発見する。③人と協力して目標達成を目指すことの楽しさを感じる。という4つの目標を立てた。
この研修を受ける前に私に足りないのは自信であると感じていた。そこで、とくに①・②を意識して今回の活動に取り組んだ。最初はあまり積極的に行動できず、周りに合わせていることが多かったように感じる。しかし、班の仲間と様々な活動を行っているうちに、自然と自分の発言が増えていることに気づいた。活動に積極的に参加することで楽しさは倍になった。また、人と多く関わっていくことで普段は見えなかったその人のいいところもたくさん見つけることができた。子どもたちにもぜひ、このような体験をしてもらいたい。そのためには、どのような働きかけが必要であるのかを今回の活動の中で考えさせられた。
③の目標については、沢登りはなかったが、炊飯活動や班別発表の中で十分に達成されたように思える。とても有意義な2日間だった。
2、指導者に必要なこと
今回の活動を通して、野外体験学習の指導者となるき、どのようなことが必要になってくるかを知ったり、考えさせられたりする場面が多くあった。まず必要だと思ったのは、先を見る力である。体験学習の活動をしていくなかで考えられる危険や事態を、事前に様々な面から考察し、それを未然に防いだり、起きた場合の対処法を考えていたりという準備が大切であると感じた。子どもたちに楽しく充実した活動をしてもらうためにも、大切な力であると感じた。
また、事前の計画も大切であると感じた。体験学習を行う目標を達成するためにどのような仕掛けや活動を行えばいいのか熟考することが、子どもたちが最後に得る達成感の大きさにもつながると私は感じた。
今回の実習を通して多くのことを学び、成長できたと感じる。しかし、多くのことを知っていくなかで、知らないことが多いということも分かりました。自分に足りない部分はこれからの大学生活の中で得ていきたい。今回の実習で得た達成感を子どもたちに感じさせるために、自分には何ができるのか、今回の実習で学んだことを生かして考えていきたい。 |
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