蓄積型体験学習詳細
| 8i7ztさんの記録 |
2014年12月11日（木） |
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援実習 |
実施施設・機関等 長崎市立 佐古小学校 |
| 実施日 2014年9月4日～2014年12月4日 |
実施時間 実施回数：10回 実施時間：40時間 |
活動内容の概要
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放課後の共遊 全学年
5時間目の学習支援 2年生、5年生、6年生
放課後学習の支援 3～6年生 |
活動の総括
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私は3つのことを迫小学校での学習支援の中で学び取ろうと考えていました。まず、児童の学習のサポートについてですが、本当に様々な場面でその経験ができました。なかなか内容を理解するのが難しい児童といっしょに、どのようにすれば理解できるのかということを悩んだこともありました。一番考えたのは、そもそも学習に対して本当にやる気のない児童にどう教えるのかということでした。やはり、しっかり褒めることが重要なのだと実感できました。
放課後学習について知る、というのが次に掲げた目標でした。放課後学習は、そのほとんどが宿題を行う時間でした。家で一人でしていてはわからない内容を気軽に質問できるいい場所だと思いました。ただ、環境整備に気をつけて私語が起こらないようにしなければならないということを強く感じました。また、様々な学年の授業内容や、様々な先生の宿題の出し方というのも見ることができ、とても参考になりました。
3つ目の目標は、全力で遊ぶ、ということでした。これについては達成できたかと思います。ただ、児童それぞれが全力を出すことのできる環境づくりを考えたり、適切なハンデを児童同士の中でも持たせたりすることは、とても大事なことだとも感じることができました。本当に様々な経験ができ、勉強になりました。ありがとうございました。 |
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