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蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 野外体験リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（諌早青少年自然の家） |
| 実施日 2014年6月28日～2014年6月29日 |
実施時間 実施回数：2回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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１日目
・オープニング（全体）：リーダー研修の意義と目的の講義
（班別）：キャンプネームづくり・アイスブレイク・班の目標設定
・安全管理と応急処置の講習
・野外炊飯
・ボンファイヤー
２日目
・朝のつどい
・退所点検
・体験学習法の理論講習
・沢登り体験
・振り返り
・発表 |
活動の総括
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今回この実習を通して多くのことを学ぶことができました。一つ一つの座学講習での知識はもちろんですが、体験学習だからこその学びがとても多くあったように感じます。
何よりもまず、人との関わりです。ほとんど初めましての状態で不安なスタートではありましたが、他者と協力すること、思いやること、助け合うこと、感謝すること、相手がいないと学習できない、気づけないことをたくさん体験することができました。
また、自然とのふれあいです。自然は時に心に癒しを与えてくれるものであり、時に人の命を殺め得るものであることを身をもって体験することができました。
１日目の野外炊飯では、元々女子だけの班に編成されていたところを、一部の男子学生が交代を名乗り出て、力仕事や着火の仕方にアドバイスをしてくれたおかげで、どうすればいいのか分からないまま時間を浪費することなく活動を進めることができました。また、慣れないグループ活動の壁を取り払うこともできました。
ボンファイヤーでは、野外炊飯を通して、自分たちは活動自体を楽しく行うことができ、充実したものにできたが、教師としての視点を持って取り組むことが欠如していたといった反省点が上がり、自分だけでなく人の反省から自らも学ぶことができました。
２日目の沢登りは日々の生活の中からは感じることのできない隔離された世界のように、自然の壮大さ、美しさを楽しみ、堪能することも醍醐味ではありますが、多くのリスクが潜んでいる事がよく分かりました。昨日の反省から、小学生を引率するに当たって注意すべき点を意識し、いくつも体感できたことは大きかったように感じます。また、学生同士で協力して活動する姿が多く見られて、見ていても、やっていても気持ちのいいものでした。個人的には、Challenge by choiceということが大きく、自分から積極的に挑戦することができたことも成長できた一つであると思います。
Beingから研修を振り返り、自分たちがこの二日間で得たものは多く、大きく成長できたように感じました。活動することで終わるのではなく、その後の振り返りや意見交換によって、体験が学習となることをつくづく感じた二日間でした。 |
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