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蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 長崎市北公民館における業務体験実習 |
実施施設・機関等 長崎市北公民館 |
| 実施日 2014年8月6日～2014年11月30日 |
実施時間 実施回数：6回 実施時間：40時間 |
活動内容の概要
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○子ども映画会の運営
○書道・絵画教室の運営補助
○図書室業務
○北公民館まつりの展示作業準備・舞台リハーサル・運営補助等 |
活動の総括
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私は、(1)公民館の地域における役割について学ぶ、(2)周りの様子をよく見て、臨機応変に行動する、という2つの目標を立て、長崎市北公民館における業務体験実習に取り組みました。
(1)「公民館の地域における役割について学ぶ」について
たくさんの方々と触れ合いながら、実習に取り組んでいく中で、北公民館の利用者の年齢層は幅広く、小さな子どもからご年配の方まで一日中利用されている場所であるということが分かりました。また、夏休みの子ども講座の際、書道・絵画教室では子どもたちの創造力豊かな生き生きとした姿がとても印象深く、教育関連施設での子どもたちの意欲関心や知的好奇心を高めるような活動に私自身とても関心が高まりました。そして、最後の実習活動となった、北公民館祭りでは公民館を利用して活動されている年配の方々のステージ発表を拝見させていただき、舞台上で生き生きと発表をされている姿に、生涯学習の意義を感じ取ることができました。この長崎市北公民館での実習を通して、公民館は地域の方々にとって大切な学習の場、交流の場になっていると強く実感することができました。
(2)「周りの様子をよく見て、臨機応変に行動する」について
夏休み中に開催された子ども講座では、他の実習生と協力しながら、子どもたちが楽しく活動し、多くのことを学ぶことができるようにサポートを行いました。講師の方々の指示に従いながら行動をしたり、指示がなくても自分にできることは進んで動いたりすることができました。また、笑顔を大切にして、明るく楽しく学ぶことができる雰囲気づくりに努めました。そして、北公民館まつりの展示会場や舞台の準備では、参加した方々が「楽しかった」「また来年も参加したい」と思うことができるようなイベントになるように、自分にできることを率先して行うことができました。また、周りの様子や他のスタッフの方の動きをよく見ながら、臨機応変に行動しました。
この実習を通して、長崎市北公民館が、幅広い年齢層の方のための、より良い教育や学習の場となっているのは、公民館の職員の方々のご尽力によるものであることを強く感じました。様々な企画の立案や、実行までの綿密な計画調整や気配り、そして利用者の方々との信頼関係など、数多くのことを学ばせていただきました。また、学校内だけではなく、生涯学習の教育についてとらえることができ、その意義についても実感を伴いながら考え、自分なりに理解することができるようになりました。指導員の方をはじめ、お世話になった職員の方々には、このような大変有意義な実習の機会を頂いたことに心から感謝しています。本当にありがとうございました。 |
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