蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 野外宿泊学習事前研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（日吉青年の家） |
| 実施日 2014年7月5日～2014年7月6日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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一日目
・オリエンテーション
・竹箸づくり
・野外炊飯
・レクレーション
・ナイトファンタジー
二日目
・朝清掃
・火おこし |
活動の総括
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私がこの体験学習がこの事前研修を通して、実際に子どもを指導する側に立ったときに気を付けたいと思ったことは二つあります。まず一つは、指導員の先生が話されていた話を聞くことの大切さです。特に野外宿泊学習で行うことは子どもたちが普段行うことのないことばかりします。竹箸づくりや野外炊飯では刃物を扱うこともあります。よって、よそ見をしている子や説明をよく聞いてない子はけがをする危険性が高まります。ここで、指導員の先生が言われていたことは、子どもたちが集中せきるような工夫をしながら話すということです。聞いていなさそうな子とわざと目を合わせながら話したり、何度も子どもたちにあいさつをさせて話を聞く集中力を高めたりなどの工夫が必要なのだと思いました。自分が今度は指導する側で野外宿泊学習に参加するときは子どもたちがきちんと話を聞いているかを見ておこうと思います。二つ目は子どもたち同士のコミュニケーションをしっかりとることです。この野外宿泊学習の目的のひとつに同じ学年の仲間との交流をはかるということが含まれていると私は思います。そして活動の中には山の中で活動したり、協力をしなければならない場面がいくつかあります。学校ごとに決めることなのでわかりませんがおそらく普段過ごしているクラスをバラバラにして活動班をつくると思います。そこで、しっかりと子どもたち同士のコミュニケーションが必要であると感じました。
今回は事前研修ということで、自分が実際にいろいろとやってみる側として活動しましたが、実際に小学校のなかにはいって行くときは指導する立場になります。今回の事前研修で自分が考えたり感じたりした危険個所や子どもたちにどのような言葉かけをしたらよいかなどのことを考えて、実際に行くときには活動しようと思います。 |
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