蓄積型体験学習詳細
| kmnpoohさんの記録 |
2014年7月16日（水） |
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（日吉青年の家） |
| 実施日 2014年7月5日～2014年7月6日 |
実施時間 実施回数：2回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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箸作り
野外炊飯(カレー)
ＨＩＹＯＳＩミッション
イニシアティブゲーム
オハジキじゃんけん
ナイトファンタジー
キャンドルで振り返り
ラジオ体操
火起こし体験 |
活動の総括
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今回の実習で学ぼうと目標に立てていた項目と身につけたかった内容の反省
一つ目は、活動全体を通して生徒の引率の仕方や注意事項および注意の仕方を学ぶことであった。野外炊飯やナイトファンタジー、箸作りといった活動においての危険を想定した指導を学べた。刃物の取り扱いや子どもの行動の予測など危険防止のために気配りが常に必要なことが理解できた。
二つ目に目標としていた団体行動を通して、気遣いや思いやりある行動を徹底することや協調性を養うことは概ね達成することができた。特に協調性においては、活動内容が他者との交流を必要とするものばかりだったため、班員と和気藹々の雰囲気でいざこざもなく、協力し活動できたので達成できたと言えるだろう。
三つ目の生徒の心理や心身の状態にまで配慮できる余裕を持つことに関しては、実際生徒がその場にいなかったが、同学年の友人たちの体調には気を配れていたので生徒がいた場合も同様にゆとりを持った行動や態度で接していけたらと思った。
最後に
今回の実習で考えた内容は、子どもの活動にどこまで教師が介入していくのかということだった。言いなりでは子どもの自主性は育たないし、かといってあまりにも介入せずにいると規律がなくなり統率が取れなくなる。なので、メリハリのついた指導が必要であり、危険予測をもとに子どもの行動には常に気を配っていくことを念頭におき、本番では生徒と楽しい思い出として残るような活動にしていきたいと思った。 |
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