蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 宿泊学習引率 |
実施施設・機関等 野外体験実習（日見小学校） |
| 実施日 2014年9月25日～2014年9月26日 |
実施時間 実施回数：2回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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１日目
8：15 日見小学校出発
8：30 出発式
9：45 諫早少年自然の家到着
入所式・オリエンテーション
10：30 全体会
11：00 沢登り
17：00 夕べの集い
17：15 夕食
18：15 キャンプファイヤー
19：45 一日の振り返り
20：15 入浴監督
21：30 宿泊室見回り
21：50 班長会議
22：30 報告会
２日目
6：00 起床
7：15 朝の集い
8：15 朝食
9：00 野外炊飯
14：00 全体会
14：30 退所式
14：45 自然の家出発
16：00 日見公園 到着式
16：15 解散 |
活動の総括
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1.リーダー研修で学んだことを活かす
日見小学校の子どもたちが目標に掲げていたことや先生方の思いや意向をしっかり考えながらサポートできていたのではないかなと考える。リーダー研修で上手くいかなかったことも工夫して当日に生かすことができた。日見小学校の先生方は児童たちのことをよく理解しており随時把握をしていたのでぜひ私も学びたいと思った。
2.見守る姿勢
基本私は子どもたちの外から見守る姿勢を心掛けた。班の話し合いや野外炊飯など様々な場面で子ども自ら考えて行動できるように手出しを極力しないようにした。ただ野外炊飯など危険な行動安全が問われることに関してはアドバイスを臨機応変にした。
3.積極的に行動する
1日目は体調を崩してしまい迷惑をかけてしまい実行することができなかったが、2日目からは1日目にできなかった分を取り戻そうとして積極的に行動を心掛けた。全体に電波を張って行動した。
4.自身も学ぶ
この課題は大いに果たされたと考える。リーダー研修とはまた違い実際に引率に参加させてもらうことにより学ぶことがたくさんあった。子どもと関わる中で新たな気づきもあり、先生方の指導・行動の中から学ぶこともあった。2日間の中で自分なりにたくさん吸収できたと思う。本当にいい経験になった。来年の本免実習にぜひ生かしていきたいと考える。 |
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