蓄積型体験学習詳細
| C76yhさんの記録 |
2009年11月11日（水） |
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援 |
実施施設・機関等 長崎市立 小ヶ倉小学校 |
| 実施日 2009年5月13日～2009年11月5日 |
実施時間 実施回数：12回 実施時間：63時間 |
活動内容の概要
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| ２年生（２年１組・２組）で授業の中での机間指導などの支援 |
活動の総括
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今回小ヶ倉小学校で学習支援実習をさせていただいた中で、様々なことを学んだ。
学んだことの中で一番大きいものが「個に対する支援」の大切さである。机間指導などをして、全体として見るということよりも子どもたちそれぞれを見ることが多かったので、理解が深まっていなかったり、間違っていたりする子どもを多く見ることができた。同じ学年・クラスといえども子どもによってそれぞれ理解の早さや深度は異なってくる。今回学習支援をする中で、その違いを埋めできるだけ、子ども達が１人でも多く授業の内容を理解し、学習に対する意欲を深めていけるような指導をしなければならないということを学び、そのための具体的な方法、例えば理解度・達成度別に課題を作る、理解度・達成度別のグループに分ける、具体的に指導をするということを学んだ。
小ヶ倉小学校の先生方、ありがとうございました。
今回学んだことを活かして、進路に役立てていきたい。 |
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