蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援実習 |
実施施設・機関等 長崎市立 高城台小学校 |
| 実施日 2015年5月24日～2015年12月17日 |
実施時間 実施回数：4回 実施時間：20時間 |
活動内容の概要
| |
| 宿題添削、丸付け、給食指導、休み時間における児童とのふれあい、掃除指導、運動会準備 |
活動の総括
| |
| 「信頼関係を築く」について、実習期間中は低学年を担当することが多く、昼休みに一緒に遊ぶことで、すぐに打ち解け合うことはできたが、実習時間が少なく本当の意味での信頼関係は築くことができなかった。しかし勤められている先生方の児童に対する話し方や態度から自分が思い描く教師像は固めていくことがで来た。「英語教育についての知識・理解を深める」について、実際に英語の授業を見る機会がなく、低学年の英語活動を見るというものだけであった。しかし、現在の小学生は発音がよく入学前もそうだが入学してからも英語を聞く機会を多く持っているのだなと実感した。 |
←戻る
|
|
トップページへ戻る
|
|
