蓄積型体験学習詳細
| 3B585さんの記録 |
2015年12月16日（水） |
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援実習 |
実施施設・機関等 長崎市立 山里中学校 |
| 実施日 2015年6月12日～2015年11月5日 |
実施時間 実施回数：8回 実施時間：20時間 |
活動内容の概要
活動の総括
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1.中学生を知る
今回の実習では､前半では授業中の生徒とかかわり､後半には､部活動時の生徒とかかわることができた｡授業中ﾉ生徒とかかわり､授業に取り組む態度､板書をするときに､速さにはどのくらいの差が出るのか､どのような話題に反応するのかを知ることができた｡また、部活動では、部活動に取り組む姿勢、どのような話をするのか、どのような悩みを抱えているのかを、すこしではあるが知ることができた。
2.家庭科の学習支援
家庭科の授業に入らせていただいて､生徒から質問をされることがあった｡その質問に答えることはできたが、うろ覚えであったり、具体的な例を挙げることができなかった。これからは、家庭科の内容についてもっと理解を深めたいと思った、また、予想していなった質問もあったため、臨機応変に対応する力をつけたいと感じた。
3.部活動にかかわる
今回、かなり長い期間にわたって、部活動にかかわらせていただいた。技術の指導よりも、生徒とかかわって話、悩みを聞いたことが印象に残っている。中でも上下関係についての悩みが最も印象的だった。それについて、十分に答えられたのかは自信がないため、引き続きかかわりたかったと感じた。また、先生の指導も見ることができた。厳しい指導ではあったが、指導以外では優しく接しており、私も厳しいと優しいの両面を持っている教師になりたいと思った。 |
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