蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 野外体験リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（諌早青少年自然の家） |
| 実施日 2015年6月27日～2015年6月28日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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◎27日
・開会式
・オープニング 講義「リーダー研修の意義と目的」
・班別活動
・講習
・野外炊飯
・ボンファイアー
◎28日
・朝のつどい
・退所点検
・沢登り体験
・振り返り
・発表の練習
・発表会
・閉講行事 |
活動の総括
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今回の野外体験リーダー研修では、児童と教師両方の立場を理解しながら体験していき、自然の中で集団生活を送る際、人とどのような関わり方をしていけばよいかや、どういった時に問題が起こりやすいのかといったことも体験を通して学んでいくことが目標だった。
自分たちが小学生の時に体験したことを指導する側として体験することは人生で初めてだったため、どんな行動をする時も常に意識して動かなければならなかった。教師は常に自分を信じて適切な判断を下さないといけないが、そればかりでは児童と教師は一体にならない。児童が何気なく言った言葉や何気なくとった行動が新しい気付きに繋がるかもしれないため、児童の素直な感情や表現を認めることが大切なことだと改めて感じた。
実際に野外炊飯や沢登りをして、火を起こすことができたり、真っ白で温かいご飯が炊けたり、美味しいカレーが完成したり、手を取り合って沢を登れたりとどれも簡単で当たり前なことなのにその当たり前に出来ることが出来た時は本当に嬉しかった。一人ではなく協力して成功させるということがいかに大切かを身に染みて感じることが出来た。
また、このような自然の恵みを感じながら人との絆を深めていく活動は様々な危険がある。教師は児童の感性を伸ばしてあげることも重要なことだが、児童の安全を第一に引率しなければならない。今回のリーダー研修では安全対策の方法も身につけることができ本当に貴重な体験が出来た。今回の活動だけで終わらずに普段の生活の中で、様々な事柄に柔軟な対応が出来るように鍛えていきたいと思う。 |
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