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蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（諌早青少年自然の家） |
| 実施日 2015年6月27日～2015年6月28日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
活動の総括
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今回リーダー研修を通して仲間と協力して学習することで多くの発見をみつけることができた。
まず、一つ目の目標にしていた協力することの意義などを改めて考えるということは、野外炊飯、沢登りなどを通して学ぶことができた。大学生の自分たちでさえ野外炊飯で火を一人でおこすことはできなく、みんなの知恵や協力があったため火をおこすことができた。協力してカレーを作ったことにより、炊飯を行う前はあまり話もしていなっかったメンバーだったがご飯が出来上がり、食べてるときには会話が弾み、みんなでゲームをおこなったり最初とは見違えるように班員の仲が深まったように感じた。沢登りの際では班を超えてみんなが手を差し伸べて前に進んでいきそこでコミュニケーションがうまれ学年全体で協力してゴール目指して進んでいき、気遣う心や感謝の気持ち、ゴールについた時の達成感をみんなで分かち合い喜ぶ嬉しさや素晴らしさを実感することができた。こういった体験から、協力して何かを行うことは、人とのコミュニケーションを行う場を増やし、自分の足りないところやできることを発見するとともに、他人のいいところやできないところを理解することでお互いを認め合うことができるのではないかと思い、人間関係を築いていくうえで重要なことが学べるのではないかと考えさせられた。そして、一人で頑張って何かを成し遂げることも大切なことだけれど、困難や問題にぶつかり合いながら誰かと協力して行うことで感謝の心や支えあう心など心の面でも成長することができるし、達成した時の喜びをみんなで共有することの素晴らしさを感じることができ、仲間の大切さや人は支えられ、支え合いながら生きているんだということを学ぶことができるなと考えさせられた。
二つ目の実際に自分ができるようになるという部分は、火おこしの際や沢登りも助けられながらなんとかやり遂げることができた。しかし、自分が実際にやることと教えるということはまた違ってくると思い、わかりやすく指導することは特に難しいことだと思うので、今回は自分ができることを目標としていたので今後は知識などをいれることでどういった指導をすればいいのかという部分に重点を置いて行いたいと実感した。
今回中学校依頼に体験学習を行い明確な夢を持ち、大学生になった今行うからこそ気づけることや感じることがありすごくいい体験になった。座学では学ぶことができないことを実際に自分が動き行うことで身に染みて実感できよかった。この経験をまた今後にいかしていきたい。 |
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