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蓄積型体験学習詳細
| 9ej5Cさんの記録 |
2009年11月30日（月） |
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援実習 |
実施施設・機関等 長崎市立 桜ヶ丘幼稚園 |
| 実施日 2009年5月12日～2009年11月13日 |
実施時間 実施回数：13回 実施時間：63時間 |
活動内容の概要
平常時
・清掃
・遊具準備
・屋外での園児の観察・指導
・発表会の準備
・弁当指導
運動会
・準備設営
・進行
・撤収 |
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活動の総括
ついに桜ヶ丘幼稚園での学習支援実習が終わった。今回の実習では、実習中に子ども達が怪我をしたり、私が力の加減を間えて怪我をさせたりすることが一番心配だったのだが、何事もなく無事に終えることができたのでまずホッとしている。
約半年間、桜ヶ丘幼稚園で実習をさせていただいたわけだが、その半年で実感できたのは子供たちの成長のはやさである。身体的なことはもちろん、先週出来なかったことが次の週には出来るようになっていたり、先月まで朝の登園時にぐずっていた子どもが、翌月には親や先生の説得に応じるようになり、翌々月には園一番乗りにまでなったりしていた。子ども達の成長は本当にすさまじかった。どんどん学び、吸収し、習慣化させているようだった。
そして、幼稚園の子ども達を教える先生方もすごいと思った。幼稚園の４、５才の子ども達に何かを伝える、教えるということは本当に大変なことである。子ども達の限られた集中力と理解力の中で、集団生活の基本となることや生きていく力を養わせるための適切な指導をすることは、当たり前ではあるが一朝一夕でできるものではない。何度も何度も、子ども達がなにかするたびに繰り返し指導をするのである。その様子は見ているだけで気力体力を消耗してしまうようだった。実は私は、実習中に一度だけ子ども達を叱ったことがあるのだが、それはただ怒鳴っただけで何も学ばせることができないものだったので後悔している。
桜ヶ丘幼稚園での蓄積実習も、とりあえず規定の６０時間を終える。これまで桜ヶ丘幼稚園でも実習でいろんな事を経験し、子供達と関わることの楽しさ、自分の指導力のなさ、先生方の指導の的確さをし知り、まだまだ自分は幼稚園での教育について理解が足らないことを知った。子供達との関わるだけで勉強になるし、先生方も実習生に対し適切な指導をしてくださるので、今回の実習が終わっても桜ヶ丘幼稚園にはお邪魔しようと思う。 |
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