蓄積型体験学習詳細
| 1j1reさんの記録 |
2009年12月10日（木） |
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援実習 |
実施施設・機関等 長崎市立 小江原小学校 |
| 実施日 2009年5月8日～2009年12月4日 |
実施時間 実施回数：20回 実施時間：60時間 |
活動内容の概要
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主に第５学年（１組・２組）に入り学習支援を行った。
・授業時の学習支援
・給食指導
・漢字ノートなどの提出物へのコメント記入 |
活動の総括
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本実習のねらいとして教育観の再構築を掲げていましたが、実習を終えて自分を見つめなおすことができ、自分らしい教育観の欠片が見えてきたように感じます。しかし、実習の中で、子ども同士のトラブルや不測の事態が起こったときに、自分ならこのような時どのように動くのか、また、どのような指導を行うのかその都度考えていたが、どうしたらよいのか戸惑ってしまうだろう場面が何度かありました。これはおそらく、経験が乏しいということもさることながら、自分の中で一貫した信念や指導観が定まっていないからではないかと考えられます。子どもたちに一貫した指導ができるよう、今後もたくさんの経験を積み、考えていきたいと思います。
この実習は私の教師への道のりの中で、大きな意味をなすものとなりました。附属小学校の教育実習でできなかったことができるようになった自分の成長、また、改めて成長していかなければならないと感じた部分の両方から得たことを、また次のステップへとつなげていきます。
最後に、このような貴重な経験の場を提供してくださった小江原小学校の先生方、そして子どもたちに感謝します。ありがとうございました。 |
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