蓄積型体験学習詳細
| にゃんゴローさんの記録 |
2009年12月26日（土） |
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援実習 |
実施施設・機関等 諫早市立 御館山小学校 |
| 実施日 2009年9月11日～2009年11月27日 |
実施時間 実施回数：10回 実施時間：60時間 |
活動内容の概要
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・学習の遅れが見られる子どもへの補助
・授業補助
・給食への参加
・昼休みの児童との交流
・授業の見学 |
活動の総括
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授業では、学習進度については個々に差があった。各クラス対応は多少違ったが、遅れの見られる子どもや、授業に集中するのが苦手な子どもが前にいることが多かった。低学年では、教科自体を苦手と実感している児童よりも、周囲の児童からの言葉によってその教科が好きではないと感じている児童が少なからずいたように思う。クラス全体の様子を把握しながら、個々の児童に自信をつけさせることが勉強を好きになる第一歩だと思った。
御館山小学校の児童は、とてもパワフルな子どもたちだった。昼休みの遊びのときは、４５分間全力で遊んでいた。昼休みには、私も子どもたちに交じって遊んでいたが、昼休み終了まで体力を保つことは毎回できなかった。とにかく、人が好きで、遊ぶことが好きで、好奇心が旺盛という子どもらしい様子を御館山小学校で見ることができたと思う。子どもに向き合うためには、全力で向かい合いたいと思うそのような実習になった。
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