蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 参加型実習 |
実施施設・機関等 長崎市立 式見小学校 |
| 実施日 2015年5月24日～2015年10月30日 |
実施時間 実施回数：5回 実施時間：20.5時間 |
活動内容の概要
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・運動会の用具係支援
・健康観察
・授業中のサポート
(掛け算九九の口頭テスト)
(声掛け)など
・休み時間、昼休みの子どもたちとのふれあい
・給食指導 |
活動の総括
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今回の実習を終えて、1番感じたのは、自分には怒ることができないということです。「子どもたちとの上手なかかわり方を学びたい」という目標を立てて、この実習に臨みました。私の担当した2年生は非常に元気がよく、それが学校生活に生かされている部分もあれば、そうではない部分もありました。そのような子どもたちを叱らなければならない場面で、私は、加減やタイミング、起こり方がわからず、戸惑うことが多くありました。もちろん子どもたちとは、たった三日間で、すごく仲良くなりました。朝、学校に行くと「葉先生！」と明るく笑顔で迎えてくれて、元気をたくさんもらいました。しかし、私は子どもたちの中で「なんでも許してくれる優しい葉先生」だったと思います。これからの大学生活の中で、この課題を克服していきたいと強く思いました。
20時間の学習支援で、子どもたちとかかわる仕事に就きたいという思いが非常に強くなりました。子どもたちの笑顔に触れたからだと思います。「子どもが好き」だけで教師は務まらないと思います。でも私は、その思いも大切にしながら今後、頑張っていきたいと思います。 座学では得ることのできない、貴重な経験となりました。ありがとうございました。 |
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