蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 シビックホール支援 |
実施施設・機関等 シビックホール支援 |
| 実施日 2015年6月27日～2016年1月16日 |
実施時間 実施回数：6回 実施時間：40時間 |
活動内容の概要
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乳幼児期の子供とその親の支援
・遊ぶ際の補助
・環境整備
・おもちゃの消毒・整備
・清掃
・イベントの補助 |
活動の総括
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| シビックホールでの実習を通して、印象に残っていることは、子どもは乳幼児期からすでに一人ひとり個性をはっきりと持っているということです。私は、副免実習で中学校、主免実習で小学校に行きました。シビックホールでの実習が始まる前までは、こういった年代の子供たちと比べて乳幼児期の子どもたちは、性格の違いや個性の違いは表に現れていないだろうと勝手に思っていました。しかし、積極的で周りにいる同年代の子にどんどんコミュニケーションを図っていく子どももいれば、内向的で一人で黙々と作業をしている子どももいました。兄弟や双子で遊びに来ている子どもたちもいましたが、似ている点もあれば異なる点もありました。このように、乳幼児期における子どもの個性の違いは、長い時間子どもと触れ合う時間があったからこそ気づくことができたことだと思うので、とても深い学びになりました。 |
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