蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 野外体験学習 |
実施施設・機関等 野外体験実習（畝刈小学校） |
| 実施日 2015年11月4日～2015年11月6日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：20時間 |
活動内容の概要
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課題解決ラリーの見守り
ふりかえりの指導
オリエンテーリングでの子どもの安全確保
野外炊飯での子どもの安全確保 |
活動の総括
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| リーダー研修で会得した能力と心構えを発揮する良い場だと考えられ、教職員としてその場に自分が立った時、何が大切で何を見ればいいのか、どのような点に注意して活動すればいいのかを学びたいと考えていた。学習支援実習と比べると先生の立場に立て、先生方を見ることができ、また蓄積型体験学習本来の目的である我々学生自ら検証を行うことができた。生徒とどのように関わればいいのか。やり方や方法を教えることは簡単である。しかしそれでは次にその生徒がまた何か問題にぶつかった際、その時もまた誰かに答えを求めてしまうだろう。生徒にとって何が問題なのか、それを見極め伝えなくてはまらない。今回うまく生徒に伝えることができたか、珍しく自信がないが3・4年次の後半の実習に向けて自分のことを見つめなおすことができた。 |
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