蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援 |
実施施設・機関等 長崎市立 桜馬場中学校 |
| 実施日 2015年7月22日～2015年8月24日 |
実施時間 実施回数：6回 実施時間：21時間 |
活動内容の概要
活動の総括
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夏休みの学習支援ということで、中学生の勉強のお手伝いをさせていただきました。
問題が解けるようにサポートするのはもちろんですが、その中で、どうしたらわかりやすく伝えられるか、どうすれば興味を持って聞いとてくれるか、教え方・伝え方を工夫して生徒たちに接するように考えました。特に中学三年生は高校受験を控えており、これからの学習が大事になっていきます。私が答えやその解き方をはじめから示しめしてしまえば簡単ですが、自分の力で解けるように、教科書の他の問題で説明をして例を示したり、公式の使い方を示したりして、生徒たちが本当の意味で理解できるように指導しました。
中学生になりたての中一から、高校受験を控える中三生までの、主に数学の学習支援をさせていただいたのですが、一人一人の能力に差があることを強く感じました。学習会に来て、勉強する時間はとても大切ですが、継続しないとなかなか力はつかないと思うので、これからもこの学習会のように、一日に少しでもいいので、勉強に向き合う時間を作って、自分のものにしてほしいなと思いました。
部活動見学では、オーケストラ部の練習を少しだけ見学させていただきました。私は大学で音楽を勉強していて、特にバイオリンを専門に勉強しています。今まで中学校の部活動で弦楽器を扱っている部活を見たことがなかったので、とても新鮮な気持ちで見学させていただきました。オーディション前で、みんな個人練習を頑張っていて、少しピリピリした雰囲気がとても印象的でした。
私は幼稚園教育の専攻で、中学校を専門としているわけではないですが、学習支援を通して、子どもたちと接する貴重な経験をさせていただいきました。自分の思うように生徒たちに伝えることができなくて、少し戸惑ってしまったこともありましたが、自分なりに工夫して、生徒たちと接することができました。
桜馬場中学校の先生方、子どもたちにはとてもお世話になりました。充実した体験をさせていただきありがとうございました。 |
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