蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 野外体験学習 |
実施施設・機関等 野外体験実習（西浦上小学校） |
| 実施日 2015年10月1日～2015年10月2日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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・野外での活動(オリエンテーリング中の子どもの誘導、飯盒炊爨での支援)
・宿舎での活動(入浴での指導、レクレーションの手伝い、部屋の点検) |
活動の総括
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１．適切な支援ができるようになる。
オリエンテーリングは雨の中行われた。私が担当したチェックポイントは本部から最も遠く、二時間で子どもは一人も来なかったため、直接支援はできなかった。しかし、トランシーバーの使い方や先生たちの連絡の取り方を学ぶことができた。飯盒炊爨では児童に鉈の使用後の扱いや火加減など安全面についての注意を促すことができた。私は先生たちの焼きそばを作る係りだったため、ここでも子どもを見て回ることができなかった。入浴の指導では時間内に入ることと忘れ物をしないことを確認してから入浴させることができた。忘れ物があっても同室の子が気付いたりしており、風呂の後片づけの呼びかけもでき、片づけは完璧にできていた。
２．児童と積極的に関わる。
今回の実習では積極的に児童に接することができた。行き帰りのバスでは周りの子どもと楽しく話すことができ、実習中も会うと声を掛け合うことができた。食事の時間や部屋の見回りの時間になるべく子どもの名前を覚えるようにし、名前を呼んで声を掛けることができた。活動であった面白い事を報告に来てくれたり、最近の自分について話してくれたりする子もいて、短い時間ではあったがよい関係を作ることができ、スムーズな支援ができやすい状態になっていた。 |
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