蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 NPO法人での学習指導 |
実施施設・機関等 「えきまえ」フリースクール |
| 実施日 2015年5月1日～2016年3月31日 |
実施時間 実施回数：14回 実施時間：42時間 |
活動内容の概要
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・学習の補助
・生徒へのミニ授業
・生徒とのふれあい（ゲーム、雑談）
・生徒との社会科見学（伊王島、グラバー園等） |
活動の総括
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今回の実習で一番感じたのは不登校児への対処です。駅前フリースクールは不登校児のための施設であるため多くの不登校児がやってきます。
なんとかしてあげたいと思うのが親や先生の考え方です。対処方法に関してはマニュアルと言うのは無く、不登校の生徒の数だけ対処方法があると思うべきです。
人間関係は簡単に切ってしまうと言うことができません。切ってしまってもその部分(わだかまり)が残ってしまいます。絡まりはゆっくりじっくり時間をかけてほどいていくのがいいと思いました。
今回思ったのは「待つこと」から始めるのが教師側からのプロセスだということです。黙って、じっくり待って子供の方から歩み寄ってくるのを待ってみれば解決への糸口が見えてくるのかなとも思います。
不登校を改善させるには少しずつ焦らずに絡まった糸をほどいていき、子供の不登校の原因となる事を分かってあげて、適切な対応をして行くことが改善への近道になるのではないかと今回の実習をもって感じました。 |
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