蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（日吉自然の家） |
| 実施日 2016年5月7日～2016年5月8日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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コミュニケーション力を高める
近隣トレッキング活動やイニシアティブゲームでは近い道はどこか、どうすればうまくいくかなど同じグループのみんなで積極的に話し合った。
臨機応変に行動する
炊さん活動では、私は飯ごうを担当しましたが火にかけているときなど手が空いている時間が多くありました。だから、その時間何もしないのではなく食器を洗ったり片づけたりして時間を有効に使うように心がけました。
視野を広くもつ
イニシアティブゲームでは自分のグループだけのことを考えるのではなく、ほかのグループの活動を見て参考にしました。 |
活動の総括
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| リーダー研修において様々な活動を行いましたが、施設の方は活動の最初に安全指導を行うことを徹底していたように感じました。例えば炊さん活動では起こり得る危険を一緒に考え確認していきました。包丁や火など危険が想像しやすいものもあれば、燃えやすい服の素材など小学生にとっては自分で気づきにくいものもあり、私たちがしっかり把握しておく必要があると思いました。イニシアティブゲームでは、問題を解決するために子どもたちが考えた方法は実際に実践させてあげることが大切です。ただし、その際その方法が明らかに危険な場合は止めさせたり、ケガをするかもしれない場合は特にしっかり見守る必要があるとわかりました。また近隣トレッキング活動では大変体力をつかい、だんだんと班のメンバーの口数も減ってきていたので、子どもたちとこの活動をする際は積極的に声かけを行い、良い雰囲気作りをしていこうと思いました。 |
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