蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（日吉自然の家） |
| 実施日 2016年5月7日～2016年5月8日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：20時間 |
活動内容の概要
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7日（土）
9：00~ 入所式
10：00~ オリエンテーリング（ウォークラリー）
13：30~ 炊爨活動（カレー作り）
16：00~ イニシアティブゲーム
18：00~ 夕食
18：50~ ナイトファンタジー（ナイトウォーク）
19：30~ 入浴
20：00~ 振り返り（活動班）
22：30~ 就寝
8日（日）
6：30~ 起床
7：00~ 朝の集い（ラジオ体操）
7：30~ 清掃活動
8：10~ 朝食
8：50~ イニシアティブゲーム
10：00~ アイスブレイキングゲーム
11：00~ 退所式 |
活動の総括
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「班員との信頼関係を築く」について
様々な活動をしていくうちに、全員とコミュニケーションをとることができた。また、オリエンテーリング、イニシアティブゲームなどの活動では協力し合い、この2日間でぐっと距離が縮まった気がした。実際の野外体験実習では、児童の引率を行い報告・連絡・相談を教師または学生同士で行うことが求められるため、このリーダー研修で班員同士の信頼関係を築けたことはとても良かったと思う。
「規則正しい生活を身につける」について
日中に目一杯活動をし、へとへとになった。就寝時間の22：30に寝て起床時間の6：30に起きる。いかに今までの自分がだらけた不規則な生活をしていたかが分かった。規則正しい生活は簡単そうで難しく、今回の研修でこれからの生活のきっかけにしたいと思った。
「気づきを行動にする」について
今回のリーダー研修は児童がいなかったため、児童の目線で活動しようと思った。児童目線で活動をしたときに安全面、衛生面などこの場面でこの注意をしようという気付きをすることができた。今回は行動に移すことはなかったけれど実際に児童を目の前にしたときこの気づきを行動にできたら良いと思った。 |
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