蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（日吉自然の家） |
| 実施日 2016年5月7日～2016年5月8日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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１．近隣トレッキング 地図に従って班単位でスコアーオリエンテーリングを行う。
２．飯盒炊爨 カレー作り 班単位で、役割を決め作る。
３．イニシアチブゲーム とんとんパ ラインアップ 日本列島 バンブーダンス
４．ナイトウォーキング
５．イニシアチブゲーム 指導
６．アイスブレーキング
７．振り返り |
活動の総括
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①子供が協力しあいながら、仲を深め合えるような時間や活動内容を考え、支援や声掛けをできるようにする どの活動にしても大人が口を出しすぎないことが大事だと思う。しかし、必ず伝えなければならないことは、ルールと安全面のこと。それを徹底することが子ども達の自主的な話し合いや積極的なコミュニケーションをうむ。声掛けとして大事なことは、教師の立場として指導をするときは、丁寧語を使うこと。あくまでも、楽しくやることだけでなく、学びの場だということ忘れない。
②子ども達が自分の役割を認識し、責任をもって取り組む 班長だけでなく、それぞれの係を事前に決めて置き、その名前で呼んであげたり、しっかり遂行できていたりしたら、みんなの前でほめるなど。
③子供がつまずくポイントや危険なポイントを把握しておく それぞれの活動で危険なことは沢山ありました。それも、大人の目線と子供の目線では全く違いました。例えば、トレッキングでは天候によって、足場が悪かったり、足場ばかりに気を取られていると、上の方にある危険なものに気付かなかったりします。料理をするときも、まずは安全第一で指導しなければなりません。火 刃物などです。
④礼儀 感謝を忘れない 始まりと終わりのあいさつや施設の人へのあいさつなどを通して自然と培われます。
点この方法や、すべてを言いすぎたり常識で考えて行動していては、子ども達の成長は見られないということがわかりました。 |
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