蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 授業サポート及び運動会サポート |
実施施設・機関等 諫早市立 みはる台小学校 |
| 実施日 2016年6月3日～2016年10月2日 |
実施時間 実施回数：4回 実施時間：20時間 |
活動内容の概要
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| ・授業サポート(準備指導、学習支援など)・休み時間のふれあい(教室内で飼っている昆虫の世話をする、次の授業の準備をするなど)・運動会支援(準備、係活動、後片付けなど) |
活動の総括
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1."児童への配慮を学ぶ"について、今回は児童とふれあう機会が多く、これまでの実習とは違う活動を行うことができた。そこで難しかったのが、どの児童に声かけすれば良いのかという見極めだった。鉛筆が止まっているからといって分からないわけではなく、一生懸命考えている児童がおり、かといって黒板を一生懸命見ているように見えても、授業に集中していない児童もいる。これを見極めるためには、やはりその子の特性一つ一つを理解する必要があるように感じた。
2."メリハリを持って対応する"について、最初は上手く注意することができず、サポートできていなかったのだが、時間が経過すると、児童との関わりに慣れたのか、注意することができるようになった。また、児童も最初の頃よりは素直に私の言葉に耳を傾けてくれるようになっていた。ここで、児童と教師の信頼関係の大切さを感じることができた。また、児童が積極的にこちらに近づいてきてくれたため、すぐに打ち解け、休み時間は様々な遊びで一緒になって楽しむことができた。 |
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