蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 ボランティア実習 |
活動の名称 「しま」巡り交流事業 |
実施施設・機関等 「しま」巡り交流事業 |
| 実施日 2009年7月24日～2009年7月27日 |
実施時間 実施回数：4回 実施時間：32時間 |
活動内容の概要
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私は、今回“「しま」巡り交流事業”という、長崎県教育委員会が主催して行われている、県の事業に参加した。内容としては、班に分かれての3泊4日間の対馬での活動を通して、子ども達の成長や交流をするというものである。私は、Cグループ（１班10人前後編成の班4つから構成）の1班の班長として参加した。
班長の役割として
① 班の所属する児童生徒の様子を細かく把握し、安全管理と健康管理を行う。
② 班内の児童生徒を引率し、適時、指導・助言を行う。
③ 児童生徒の状況・様子の変化については、報告・連絡・相談をする。
という内容である。 |
活動の総括
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| この実習で、目標としていた“子ども同士がコミュニケーションする上で、躓いた時の言葉かけなど、サポートをしていきたい。”という目標は、総合的に見ると達成できたと思うが、課題も多く残った。その中でも一番考えたのは、伝えると伝わるの違いである。私は、伝えることしか考えることが出来ず、何度も繰り返して言わなければならないことが多かったように思う。これは、教師を目指す上で重要な問題だと考える。いかに伝わりやすく声かけをするか、どうすればわかりやすいのかを、今回の実習で得た反省とし、これからの教育実習などで常に考えながら、接していこうと思った。 |
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